ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO DE ASSIS COELHO LOPES. : abril 2012

Já é tradiçao em nossa escola a realização do projeto páscoa solidária para arrecadar alimentos e produtos de higiene para as pessoas carentes de nosso municipio.

Nesse ano foi promovida uma gincana e os alunos e pais doaram bastante.Deu para montar 18 cestas. Portanto 18 famílias foram beneficiadas e estavam presente na escola nas apresentações da páscoa,mas não divulgaremos fotos para não causar nenhum constrangimento.Todas ficaram muito agradecidas.

A turma vencedora de cada turno ganhará um passeio no final do mês para um local a decidir.(no periodo matutino a turma vencedora foi o 5º ano da professora Elindinaura com 3370 pontos e no periodo vespertino foi o 1º ano da professora Jovelina com 2380 pontos).

O objetivo principal desse projeto além de ajudar as familias que necessitam é ensinar as crianças a partilhar desde pequeno.
Postamos somente algumas fotos, depois postaremos mais.A

MUNDO NOVO – GOIÁS

MAR/ 2012

PROBLEMATIZAÇÃO: Deficiência ortográfica

APRESENTAÇÃO

Projeto elaborado em conjunto com os professores e grupo gestor, ouvindo as sugestões dos pais e demais funcionários. Foram feitas algumas alterações para que não haja injustiça e prevaleça a competição saudável geradora de uma aprendizagem significativa.

Depois de elaborado e aprovado pela equipe escolar ficará exposto na escola onde todos possam ter acesso.

JUSTIFICATIVA

O soletrando é realizado todos os anos em nossa escola e é aguardado com muita ansiedade e expectativa pelos alunos e comunidade escolar, pois além da emocionante competição há evidência de melhora significativa na aprendizagem dos alunos. Portanto neste ano o SOLETRANDO terá duas edições; uma em cada semestre.E a disputa será por serie/ano escolar.

Promoveremos uma competição onde todos os alunos possam participar nas duas etapas, pois não haverá eliminação e sim somatória dos pontos e os cinco (05) alunos de cada série que obtiverem mais pontos serão os finalistas.

Os pais de cada sala/série concordaram em ajudar na compra da premiação.

OBJETIVO GERAL

O objetivo deste é incentivar e motivar os educandos através de uma competição saudável, visando à ampliação do vocabulário, compreensão do significado das palavras e ortografia correta das palavras.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

· Sanar dificuldades ortográficas;

· Ampliar o vocabulário;

· Despertar o interesse pela leitura e pela escrita correta;

· Compreender o significado das palavras;

· Fazer com que os alunos tenham mais facilidade na grafia correta das palavras;

· Incentivar todos os alunos a participar;

· Conhecer algumas palavras do novo acordo ortográfico;

· Desenvolver o espírito competitivo.

METODOLOGIA

· Envolver todos os alunos na competição;

· Comunicar aos pais sobre a importância dos mesmos em incentivar e ajudar seus filhos na memorização das palavras;

· Escolher as palavras de acordo com o nível da série e se possível em conjunto elaborar a mesma listas para as respectivas séries.

· Entregar a lista das palavras com antecedência aos alunos;

· Incentivar os pais a assistirem a competição;

· Expor o projeto soletrando onde os pais e comunidade em geral poderão ter acesso a ele (regulamento,objetivos, datas,etc.);

· Entregar fichas para cada professor com nomes dos alunos para colocar a pontuação;

· Trabalhar leitura, ditado e reescrita das palavras em sala de aula;

· Realizar simulados da competição em sala de aula;

· Juntar as palavras da 1ª e 2ª etapa para a etapa final;

· Premiar 1º, 2° e 3º colocados de cada série;

· Divulgar por escrito em mural os nomes dos alunos campeões;

· Escolher em conjunto: professor, família e direção a premiação de cada turma, conscientizando que a premiação poderá variar de uma turma para outra.

REGULAMENTO

1ª e 2ª etapa

· A gincana “soletrando” será uma competição realizada por série e turno escolar;

· Podem participar todos os alunos matriculados (do 1º ao 5º ano);

· Se possível em conjunto elaborar a mesma listas de palavras para as respectivas séries. (Ex: 2º ano matutino com 2º ano vespertino);

· Realizar a competição por série/ano e em sala de aula;

· A primeira e segunda etapa serão realizadas dentro da sala de aula e regida pelo professor com supervisão dos coordenadores da escola e do diretor;

· É necessária a presença de pelo menos um funcionário na sala para que a competição aconteça;

· Os alunos receberão a lista das palavras (digitadas),com antecedência mínima de sete(7)dias da data marcada para cada etapa;

· Em cada etapa serão: 20 palavras para o 1º ano, 25 palavras para o 2º ano, 35 palavras para o 3º ano, 50 palavras para o 4º ano e 50 palavras para o 5º ano;

· A ordem de iniciar o soletrando será de acordo com a seqüência da lista de chamada (diário);

· Não será permitida ajuda ao aluno que estiver soletrando;

· As palavras a serem soletradas serão sorteadas na caixinha e pronunciada pelo professor regente;

· Caso o aluno não entenda a palavra a ser soletrada poderá pedir para repetir, mas antes de iniciar a soletração;

· O educando deverá repetir a palavra, soletrá-la e ao terminar tornar a repetí-la, indicando que concluiu;

· Se o aluno esquecer-se de pronunciar a palavra antes ou depois de soletrar

não será prejudicado;

· O participante não poderá repetir a letra já soletrada e nem silabar, caso aconteça a soletração será considerada errada;

· A acentuação deverá ser pronunciada após a letra acentuada ser soletrada;

· Se o aluno errar alguma letra, acento ou qualquer sinal gráfico (cedilha, hífen, til, acento agudo, circunflexo, etc.) a soletração será considerada errada;

· Se o professor desejar, além das duas etapas poderá acrescentar mais etapas, desde que observe o cronograma estabelecido;

· A 1ª etapa será realizada nos dias 26 e 27 de março sendo: 4º e 5º Ano no dia 26; e 1º,2º e 3º Ano no dia 27.

· Na 1ª etapa não haverá eliminação. Os alunos somarão os acertos no decorrer de 4(quatro) rodadas;

· Cada acerto valerá um(1) ponto;

· Caso o educando falte na 1ª etapa por motivo de saúde ou transporte escolar, desde que avise com antecedência, o mesmo poderá ter a chance posteriormente; nas demais etapas não terá segunda chance, pois será fase classificatória e de premiação;

· Em cada etapa os alunos terão sua pontuação divulgada no pátio em mural e após a seleção também será divulgado os nomes dos finalistas de cada série/ano;

· A 2ª etapa será realizada nos dias 19 e 20 de Abril, sendo que: dia 19 será no 1º, 2º e 3º ano e dia 20 de abril será a vez do 4º e 5º Ano.

· Na 2ª etapa todos os alunos participarão e no fim da terceira (3ª) rodada de acordo com a somatória serão classificados para a grande final os cinco(5) alunos que obtiverem mais pontos;

· Se ocorrer empate, os empatados continuarão a disputa em rodadas “extras” até encontrar os cinco (5) finalistas;

· Portanto se nas rodadas extras acabar as palavras da caixinha por três (3) vezes e persistir o empate a competição continuará no dia 23 de abril e contará com palavras da 1ª e 2ª etapa.

REGULAMENTO DA GRANDE FINAL

DIA 18 DE MAIO

· A grande FINAL será realizada no pátio da escola com todos os cinco (5) alunos selecionados em cada série/ano escolar;

· Toda a comunidade escolar poderá assistir a grande final, que será realizada por turnos, mas ninguém poderá interferir no bom andamento da competição;

· Quem sentir se prejudicado por qualquer motivo deve recorrer a mesa julgadora e esta decidirá a medida a ser tomada;

· A mesa julgadora será formada pelo professor regente, pelo diretor e pelos coordenadores e/ou pela secretária. Estes poderão ser substituídos por outro professor ou funcionário que não tenha parente competindo;

· Portanto na mesa julgadora deverá ter no mínimo três(3) componentes mais o professor regente. Todos receberão uma lista com as palavras em ordem alfabética para acompanhamento;

· Um dos julgadores anotará numa folha a palavra soletrada por cada aluno inclusive assinalando onde aconteceu o erro. A folha será anexada ao relatório do projeto;

· Para que todos escutem com clareza a palavra a ser soletrada pelo educando, haverá microfone no pedestal para o aluno falar;

· O microfone estará perto da mesa julgadora e o aluno não será obrigado a utilizar o microfone, desde que fale alto e de forma que possa ser entendido pelos componentes da mesa julgadora;

· Se ocorrer qualquer problema técnico com o som e os componentes da mesa não conseguir ouvir a palavra soletrada, o educando terá nova oportunidade;

· Cada série /ano terá a sua própria caixinha contendo palavras de acordo com o nível da turma ( todas as palavras da 1ª e da 2ª etapa);

· O professor regente ficará responsável pela organização da caixinha e das palavras da turma;

· A competição iniciará por série e os alunos participarão em ordem alfabética;

· As palavras a serem soletradas serão sorteadas na caixinha e pronunciada pelo professor regente;

· Caso o aluno não entenda a palavra a ser soletrada poderá pedir para repetir, mas antes de iniciar a soletração;

· Se o aluno começar a soletrar e pronunciar a palavra ou perguntar qual é a palavra será desclassificado;

· O educando deverá repetir a palavra, soletrá-la e ao terminar tornar a repetí-la, indicando que concluiu;

· Se o aluno esquecer-se de pronunciar a palavra antes ou depois de soletrar

não será prejudicado;

· O participante não poderá repetir a letra já soletrada e nem silabar, caso aconteça, a soletração será considerada errada;

· A acentuação deverá ser pronunciada após a letra acentuada ser soletrada;

· Se o aluno errar alguma letra, acento ou qualquer sinal gráfico (cedilha, hífen, til, acento agudo, circunflexo, etc.) a soletração será considerada errada;

· O aluno que errar será desclassificado. Se todos errarem terá nova rodada de palavras a todos os participantes;

· A competição acabará quando encontrar os três (3) primeiros colocados (de acordo com a classificação);

· Para critério de desempate haverá vinte (20) palavras “extras”, (com maior grau de dificuldade) selecionadas antecipadamente pela professora regente de acordo com o nível de sua turma;

· Só serão utilizadas as palavras “extras” quando o empate persistir e acabar as palavras da caixinha;

· As palavras extras serão entregue aos alunos finalistas no mesmo dia em que forem entregues as palavras mescladas da 1ª e da 2ª etapa;

· Os prêmios serão adquiridos com a ajuda dos pais de cada ano escolar, como acordo firmado durante as reuniões;

· Os professores, pais e direção ajudarão na escolha dos prêmios;

· A competição final será realizada por turno e série e serão premiados do 1º ao 5º lugar de cada série/ ano escolar. Sendo: 1º lugar(1 troféu e 1 prêmio), 2º e 3º lugar( 1 medalha e 1 prêmio cada), 4º e 5º lugar(medalhas);

· Os alunos que ficarem em 4º e 5º lugar em suas respectivas séries receberão medalhas (de acordo com a ordem de classificação);

· Relatar no final da competição a premiação de cada um;

· Ficará a cargo da escola conseguir os troféus e medalhas;

· Fica decidido que ao acabar as palavras da caixinha e também as palavras extras e não encontrar o 1º, 2º e 3º lugar, a competição será encerrada e os três receberão premiação igual e nas medalhas escrito: campeão do soletrando 2012 e a serie/ano escolar. Juntamente com os prêmios (iguais )adquiridos com a ajuda dos pais. Nesse caso não haverá troféu;

· Caso isso aconteça deverá marcar outra data para entrega dos prêmios se estes não estiverem padronizados;

· Se acabarem as palavras da caixinha e as palavras extras e ainda tiver quatro(4) ou mais competidores empatados, a competição continuará voltando as palavras “extras” para a caixinha;

· Por fim os alunos finalistas terão seus nomes e classificação divulgados no mural da escola.

CRONOGRAMA

DO SOLETRANDO

1ª Etapa

DIA: 26 de março de 2012 / segunda-feira (4º e 5º ano)

DIA: 27 de março de 2012 / terça-feira (1º, 2º e 3º ano)

2ª Etapa

Sugerimos entregar as palavras aos alunos no dia que concluir a 1ª etapa.

DIA: 19 DE ABRIL DE 2012 / quinta-feira (1º, 2º e 3º ano).

DIA: 20 DE ABRIL DE 2012/ sexta-feira (4º e 5º ano).

*Rodadas extras para desempate.

Dia: 23 de abril de 2012 (segunda-feira)

GRANDE FINAL

DIA: 18 DE MAIO DE 2012 (sexta-feira)

Entrega da premiação (se a competição terminar empatada)

Dia: 22 de maio de 2012 (terça-feira)

RECURSOS HUMANOS:

· Professores;

· Coordenadores Pedagógicos;

· Diretora e secretária;

· Alunos;

· Pais ou responsáveis.

RECURSOS MATERIAIS:

· Dicionário;

· Banco de palavras;

· Máquina Fotográfica;

· Som;

· Microfone;

· Prêmios.

AVALIAÇÃO:

Avaliar o envolvimento dos alunos na competição, verificando a aprendizagem proporcionada através de análise dos resultados obtidos, mediante reuniões e relatórios. Analisar o que deu certo ou errado e fazer alterações, aperfeiçoando o projeto para a 2ª edição do soletrando que será realizada no 2º semestre.

Projeto elaborado dia: 20 de março de 2012.

sexta-feira, 6 de abril de 201206/04/2012

ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO DE ASSIS COELHO LOPES.

BARRA DE MENU DE ACESSO

sábado, 28 de abril de 2012

FOTOS DO SOLETRANDO: ALUNOS CLASSSIFICADOS PARA A GRANDE FINAL DO SOLETRANDO 2012.

domingo, 15 de abril de 2012

FESTA JUNINA 22 E 23 DE JUNHO DE 2012, (NÃO FAÇA OUTRO COMPROMISSO! )

domingo, 8 de abril de 2012

Gincana Páscoa Solidária 2012 (algumas fotos)

sábado, 7 de abril de 2012

Projeto Soletrando 2012(objetivo, regulamento, cronograma,etc) não deixe de conhecê-lo na íntegra.

MUNDO NOVO – GOIÁS

MAR/ 2012

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MAR/ 2012

ÓTIMOS JOGOS EDUCATIVOS

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