PROBLEMÁTICA /DEFINIÇÃO DO TEMA:
Dificuldade
e integração na aprendizagem da tabuada.
JUSTIFICATIVA
Assim que o projeto
foi implantado ouviámos alguns alunos falarem que odiavam matemática e a achavam
um “bicho de sete cabeças”. Isso acontecia porque os alunos não conseguiam
dominar o conteúdo e um das causas principais é por achavam difícil aprenderem
a tabuada. Contudo, no decorrer dos anos, percebemos que os alunos já se
familiarizaram com a matemática e vem
desenvolvendo o gosto pela matemática e aprendendo com mais facilidade.
Dessa forma, a escola
numa visão flexibilizadora e em busca de preparar os alunos para se adaptarem
ao conteúdo englobou o Jardim II ao projeto para que as crianças percam o medo
e percebam o quanto a matemática é importante e pode ser aprendida de forma divertida
também.
Em atenção ao grande resultado obtido nos anos
anteriores, esse projeto nesse ano contempla os alunos menores dentro de suas
expectativas de aprendizagem na disciplina de matemática.
Quando se domina a
tabuada fica muito mais rápido e fácil resolver cálculos matemáticos escritos
ou mentais. Dessa forma o aluno terá facilidade e a matemática se tornará
divertida e atrativa.
OBJETIVO
O intuito deste é
estimular o educando a aprender a tabuada de forma divertida, utilizando
recursos variados, principalmente dando a oportunidade ao aluno de manusear o
computador, pois é uma ferramenta que atrai atenção e que muitos ainda não tem
acesso. Dessa forma o campeonato objetiva uma competição saudável que envolva a
todos, possibilitando maior interação entre pais alunos e professores, gerando
uma aprendizagem significativa.
METODOLOGIA
Tabuada musical;
Jogos no computador (sebran 1.46;)
Tabuada divertida –( SESC-MG e Escola Games);
Grupos de estudos; tomada de tabuada;
Brincadeiras de competição em sala de aula;
Jogos de dominós; entre outros,etc.
Jogo das cartinhas da tabuada.
REGULAMENTO PARA USO DO COMPUTADOR
Esta atividade não valerá para efeito de
competição e classificação para as próximas etapas, apenas servirá para que
futuramente os alunos e professores se sintam a vontade para lidar com o
computador e tenhamos uma competição com estes aplicativos que são excelentes.
Existe aplicativo para as quatro operações fundamentais;
Caso o professor queira será disponibilizado o
aplicativo. (para uso no notebook);
O professor ficará a vontade para marcar o dia e
horário (com antecedência), desde que seja dentro do prazo estipulado;
Cada dia levar uma turma para a coordenação para
que em duplas utilize o
computador(aplicativo tabuada divertida-( SESC-MG),para que os alunos estudem a
tabuada de forma diferente e tenham acesso a tecnologia que chama muito a atenção
das crianças. Se possível utilizar também o data show para melhor visualização;
O professor ficará a vontade para marcar o dia e
horário (com antecedência), desde que seja dentro do prazo estipulado;
Cada aluno (a) disporá do tempo de um (1)minuto
para responder a tabuada em dupla onde um auxiliará o outro;
Para formar as duplas será utilizado um sorteio;
No final do tempo estipulado será apertado o
botão “recomeçar”, para visualizar o resultado final (erros e acertos);
Quando todos terminarem será feita a
classificação das duplas;
Obs.: Para as turmas de 1º e 2º ano será
utilizado o aplicativo SEBRAN 1.46, nas respectivas tabuadas, colocando no nível
fácil e dado o tempo de dois (2) minutos para cada uma das duplas. O ponto será
computado para o primeiro clique;
A professora do 1º ano poderá optar pelo SEBRAN
ou pelo programa tabuada divertida (adição).
Fica a critério do (a) professor (a) do Jardim
II se usará os jogos no computador, sendo observado os fatos cujos resultados
sejam até 9.
REGULAMENTO DO CAMPEONATO
1ª Fase
Poderão e devem participar todos os alunos
matriculados na escola. O Jardim II competirá com a tabuada de adição com
resultado até 9 (nove). O 1º ano competirá apenas na tabuada de adição de 1 a
10. Os alunos do 2º ano até a tabuada do
cinco ( 5 ) de multiplicação e o 3º, 4º e 5º ano, tabuada de multiplicação até dez (10);
A competição será por turno e por ano escolar,
os alunos competirão apenas com os colegas de sala;
Os alunos participarão de acordo com a ordem
alfabética;
Nesta etapa a competição será realizada em sala
de aula;
Da 1ª etapa à semifinal terá caráter somatório;
Haverá quatro
(4) rodadas com todos os alunos da sala;
Terá uma folha disposta em tabelas com os nomes
dos alunos de cada sala onde deverão ser marcados os acertos dos alunos;
Serão colocados os fatos da tabuada em uma
caixinha, onde o participante pegará um papelzinho e entregará ao professor (a)
regente que fará a pergunta ao participante que terá apenas dez (10) segundos
para responder, a partir do momento do enunciado dito pelo(a) professor(a);
O
educando terá apenas uma chance para responder;
O tempo cronometrado e a computação dos pontos
serão feitos pelo grupo gestor da escola;
Em cada sala ficará no mínimo três pessoas
responsáveis pela competição, incluindo o professor regente;
O participante não poderá usar cola ou receber
ajuda de forma alguma, sob pena de ter que responder novo fato. E quem ajudou
será convidado a se retirar do ambiente.
As fichas da competição serão expostas no mural
da escola para que os alunos e pais acompanhem o progresso de cada um, no
decorrer do campeonato; Nesta
primeira etapa, os alunos do 2º ano responderão a tabuada do 2 e do 3; Os alunos do
3º ano responderão a tabuada do 2 ao 5; Os alunos do
4º e 5º responderão a tabuada do 2 ao 9; Se caso o aluno repetir o fato não será desclassificado. Os alunos do 1º ano responderão tabuada de adição até 10. Os alunos do Jardim II, responderão os fatos cujo resultado será até 9
(nove).
SEMIFINAL
Na semifinal, o diretor, a coordenadora e a
professor regente realizará a competição
em sala de aula;
O cronograma com as datas da competição está em
anexo;
Os alunos participarão de acordo com a ordem alfabética;
Serão colocados os fatos da tabuada em uma
caixinha, onde o participante pegará um
papelzinho e entregará a professora regente que fará a pergunta ao participante
que terá apenas dez(10) segundos para responder, a partir do momento do
enunciado dito pela professor(a);
O tempo será cronometrado pelo diretor da
escola;
A coordenadora ajudará na computação dos pontos;
O participante não poderá usar cola ou receber
ajuda de forma alguma, sob pena de ter que responder novo fato. E quem ajudou
será convidado a se retirar do ambiente.
Se o aluno (a) falar o resultado errado o grupo
gestor poderá alertá-lo e o mesmo terá
mais uma chance para responder desde que não ultrapasse o tempo estipulado;
Serão
realizadas três (3) rodadas;
Ao encerrar a 3ª rodada a coordenadora irá somar
os pontos da 1ª etapa e da semifinal;
Os cinco (5) alunos que obtiverem mais acertos (pontos)
serão classificados para a grande final;
Se houver empate haverá nova(s) rodada(s)
no máximo de cinco ( 5 ) rodadas entre os empatados e o participante
terá que responder em apenas dez ( 10 ) segundos;
A cada término de rodada desempate, o aluno (a)
que errar será eliminado, até encontrar os cinco finalistas;
Mas se por ventura persistir o empate. Para
encontrar os finalistas será utilizada a tabuada por escrito;
Estará impresso numa folha a tabuada (sortida)
para os alunos responderem (com a mesma quantidade para todos);
Terão sessenta (60) perguntas/tabuadas sortidas
para os alunos do 2º ao 5º ano;
Para os
alunos do Jardim II, a folha será composta de 27 fatos;
Para os alunos do 1º ano serão 36 fatos;
Cada aluno receberá uma folha com a tabuada, com
espaço para respondê-la a caneta;
Será dado um tempo de dois (2) minutos para os alunos do 1º ao 5º ano responderem;
Para os alunos do Jardim II, será cronometrado
um tempo de cinco ( 5 ) minutos para responderem
a folha com a tabuada.
O participante não poderá responder ao finalizar
o tempo;
Ao encerrar o tempo estipulado, os cinco (5)
participantes que obtiverem mais acertos serão classificados para a final;
Os nomes dos finalistas serão divulgados no
mural, no blog e no facebook da escola. Nesta
segunda etapa, os alunos do 2º ano responderão a tabuada do 4 e do 5; Caso o aluno repita o fato não será desclassificado. Os alunos do
3º ano responderão a tabuada do 6 ao 9; Os alunos do
4º e 5º responderão a tabuada do 4 ao 9;
Os alunos do 1º ano responderão a tabuada de adição,
se houver empate, voltará os números para a caixinha e fará 6 (seis) rodadas
até encontrar os cinco finalistas. Se ainda permanecer o empate, os mesmos irão responder a tabuada na
folha contendo 36 fatos. As cinco crianças que tiver mais acertos serão os classificados.
Os alunos do Jardim II responderão a tabuada de adição
com resultado até nove ( 9 ), se houver empate, voltará os números para a
caixinha e fará 6 (seis) rodadas até encontrar os cinco finalistas.
Se ainda permanecer o empate, os mesmos irão responder a tabuada na folha
contendo 27 fatos. As cinco crianças que tiver mais acertos serão os classificados.
FINAL DO CAMPEONATO
A grande final será numa sala específica para a
final do campeonato e será realizada por série, podendo ter convidados dos
alunos, professor(a) ou grupo gestor.
Qualquer pessoa da comunidade poderá assistir a
final desde que não interfira no bom andamento do campeonato;
O participante não poderá usar cola ou receber
ajuda de forma alguma, sob pena de ter que responder outro fato. E quem ajudou
será convidado a se retirar do ambiente.
A tabuada estará na caixinha, onde o aluno
pegará um papelzinho e dará para o (a) professor (a) regente, que perguntará;
Terão 4 (
quatro) caixinhas, sendo: Uma para o
Jardim II ( Contendo a tabuada de Adição com resultado ate ( 9 ) nove), Uma
para o 1º ano (com a tabuada de adição), uma para o 2º ano (com a tabuada de
multiplicação até 5), os alunos do 3º ano responderão a tabuada do 3 ao 9, sendo
retirado os fatos que são multiplicados por 1 e por 10) e outra para as demais séries(4 e 5º) com tabuada
de multiplicação do 4 ao 9, sendo retirado os fatos que são
multiplicados por 1 e por 10);
A ordem de participação será do Jardim II ao 5º
ano e por ordem do diário;
O diretor ou outra pessoa do grupo gestor cronometrará
o tempo;
A coordenadora fará a computação e anotação dos
pontos;
O aluno (a) terá cinco (05) segundos para
responder (a partir do instante que a tabuada for perguntada);
Se o (a) aluno (a) falar o resultado errado não
terá nova chance para responder;
As rodadas serão eliminatórias (quem errar sairá
após o término da rodada);
Se por ventura todos errarem na rodada terá nova
rodada;
Quando encontrar os três colocados (1º, 2º e 3º
lugares) a competição encerrará;
Na final serão 05(cinco) rodadas.
Caso haja empate ao finalizar a quinta (5ª)
rodada, os empatados passarão a responder numa folha; Terão 27
perguntas sortidas para os participantes do Jardim II; Terão trinta
e seis (36) perguntas sortidas para os
participantes do 1º ano; Terão
sessenta (60) perguntas sortidas para os participantes do 2º ao 5º ano;
Cada aluno receberá uma folha com a tabuada, com
espaço para respondê-la a caneta; Será
dado um tempo de dois (2) minutos para os alunos do 1º ao 5º ano responderem,
sendo que o Jardim
II terá 5 minutos;
O participante não poderá responder ao finalizar
o tempo;
A folha de tabuada não poderá ter rasuras, caso
isso ocorra o fato será considerado errado;
A folha de tabuada deverá estar legível, caso
isso não ocorra o fato será considerado errado;
Ao encerrar o tempo o participante que tiver
mais acerto será o campeão/campeã e consequentemente conheceremos os demais colocados;
Se permanecer o empate conceder mais um (1)
minuto para responderem;
Nesta
etapa final, os alunos do 2º ano responderão a tabuada do 2 ao 5, sendo
retirados os fatos que se repetem. Exemplo: 2x1, 3x1;
Os alunos
do 3º ano responderão a tabuada do 3 ao 9, sendo retirados os fatos que se
repetem e os multiplicados por 10. Exemplo: 3x1, 4x1; 3x10, 4x10
Os alunos
do 4º e 5º responderão a tabuada do 4 ao 9 sendo retirados os fatos que se
repetem os multiplicados por 10. Exemplo: 4x1, 5x1;4x10, 5x10
Caso o aluno repita o fato não será
desclassificado.
Para os alunos do Jardim II responderão
a tabuada de adição com resultado até 9
(nove), Exemplo: 4+3, 5+4 e e assim por diante.
Os alunos do 1º ano responderão a
tabuada de adição do 1 ao 10.
PREMIAÇÕES
Cada professor ficará responsável pela aquisição
de premiação/brindes junto aos pais, ou como achar mais conveniente;
A escola conseguirá junto à Secretaria Municipal
de Educação troféus e medalhas;
Receberão premiação os alunos que ficarem em 1º,
2º e 3º lugar de cada sala, sendo:
1º lugar (1 troféu);
2º, 3º, 4º e 5º lugar (1 medalha).
Além dos prêmios (brindes) adquiridos.
RECURSOS UTILIZADOS:
Cd musical da tabuada;
Computador;
Data show;
Dominó e bingo de multiplicação e adição;
Aplicativos (SEBRAN,tabuada divertida).
DIVULGAÇÃO:
O projeto
foi elaborado pelo grupo gestor e professores e ficará a disposição dos
professores para leitura e possíveis mudanças (mudanças até o dia 24/08/2016)
Em seguida será divulgado no mural, no blog da escola escolafdeassis
e no facebook.
No blog, no facebook e no mural da escola serão divulgados os nomes dos
classificados para a final e o resultado final.
AVALIAÇÃO
Registro das atividades, fotos, conclusões
e relatórios;
CULMINÂNCIA:
Será numa sala específica para a grande final, com
a premiação dos vencedores em 1º, 2º, 3º, 4º e 5º lugar.
CRONOGRAMA
FASE DE DIVULGAÇÃO:
Do dia 09 de outubro
a 17 de outubro de 2017 (conforme regulamento e datas de ocorrência do
projeto)
GRUPO DE ESTUDO NO COMPUTADOR:
09/10 a 31/10
1ª FASE:
Dia 18 de outubro
de 2017 (quarta-feira)
.
SEMIFINAL
Dia 24 de outubro de 2017 ( terça- feira)
GRANDE FINAL
Dia 31 de outubro de
2017 ( terça- feira)
CAMPEONATO
DE TABUADA
SINTESE DE
INFORMAÇÕES SOBRE AS REGRAS
Para Jardim
II e do 1º ao 5º Ano:
RODADAS
1ª ETAPA - 04 rodadas
2ª ETAPA – 03 rodadas.
Se ficar empatado na 2ª etapa,
volta os fatos para a caixinha e faz 6
rodadas para desempatar.
DESEMPATE NA FOLHA NA 2ª ETAPA:
JARDIM
II: 5 MINUTOS.
1º AO 5º ANO: 2 MINUTOS.
Se continuar o empate + um ( 1 )
minuto.
FINAL:
Serão 05 (cinco) rodadas.
As rodadas serão eliminatórias (quem
errar sairá após o término da rodada);
Se por ventura todos errarem na rodada
terá nova rodada;
Quando encontrar os três colocados (1º,
2º e 3º lugares) a competição encerrará;
Caso haja empate ao finalizar a quinta
(5ª) rodada, os empatados passarão a responder numa folha;
OBS: Em todas as etapas caso o
aluno repita o fato não será desclassificado.
DESEMPATE NA FOLHA NA
FINAL:
JARDIM
II: 5 MINUTOS.
1º AO 5º ANO: 2 MINUTOS.
Se continuar o empate + um ( 1 )
minuto.
