PROBLEMÁTICA /DEFINIÇÃO DO TEMA:
Dificuldade
na aprendizagem da tabuada.
JUSTIFICATIVA
É frequente ouvir os alunos falarem que odeiam
matemática e a acham um “bicho de sete cabeças”. Isso acontece porque os alunos
não conseguem dominar o conteúdo e um
das causas principais é por acharem
difícil aprender a tabuada.
Quando se domina a tabuada fica muito mais
rápido e fácil resolver cálculos. Dessa forma o aluno terá facilidade e a matemática
se tornará divertida e atrativa.
Devido o grande
sucesso do projeto, neste ano será realizada a 2ª edição, Pois os resultados
alcançados superaram as expectativas e sanaram
as dificuldades de muitos alunos com dificuldades.Foram feitas algumas
mudanças no regulamento do ano passado para visar uma competição
OBJETIVO
O intuito deste é
estimular o educando a aprender a tabuada de forma divertida, utilizando
recursos variados, principalmente dando a oportunidade ao aluno de manusear o
computador, pois é uma ferramenta que atrai atenção e que muitos ainda não tem acesso. Dessa forma
o campeonato objetiva uma competição saudável que envolva a todos,
possibilitando maior interação entre pais alunos e professores e gerando uma
aprendizagem significativa.
METODOLOGIA
* Tabuada musical;
*Jogos no
computador(sebran 1.46;
*Tabuada
divertida-SESC-MG e Escola Games);
*Grupos de estudos; tomada
de tabuada;
*Brincadeiras de competição
em sala de aula;
*Jogos de dominós;
entre outros,etc.
REGULAMENTO
PARA USO DO COMPUTADOR
· Esta
atividade não valerá para efeito de competição e classificação para as próximas
etapas, apenas servirá para que futuramente os alunos e professores se sintam a
vontade para lidar com o computador e tenhamos uma competição com estes
aplicativos que são excelentes. Existe aplicativo para as quatro operações
fundamentais;
· Caso o professor queira será disponibilizado o
aplicativo. (para uso no notebook);
· O
professor ficará a vontade para marcar o dia e horário (com antecedência),desde
que seja dentro do prazo estipulado;
· Cada
dia levar uma turma para a coordenação para que em duplas utilize o computador(aplicativo tabuada divertida-SESC-MG),para
que os alunos estudem a tabuada de forma diferente e tenham acesso a tecnologia
que chama muito a atenção das crianças. Se possível utilizar também o data show
para melhor visualização;
· O
professor ficará a vontade para marcar o dia e horário (com antecedência), desde
que seja dentro do prazo estipulado;
· Cada
aluno (a) disporá do tempo de um (1)minuto para responder a tabuada em dupla
onde um auxiliará o outro;
· Para
formar as duplas será utilizado um sorteio;
· No
final do tempo estipulado será apertado o botão “recomeçar”, para visualizar o
resultado final (erros e acertos);
· Quando
todos terminarem será feita a classificação das duplas;
· Obs.:
Para as turmas de 1º e 2º ano será utilizado o aplicativo SEBRAN 1.46, nas
respectivas tabuadas, colocando no nível fácil e dado o tempo de um (2) minutos
para cada um da dupla. O ponto será computado para o primeiro clique;
· A
professora do 1º ano poderá optar pelo SEBRAN ou pelo programa tabuada divertida
(adição);
REGULAMENTO DO CAMPEONATO
1ª Fase
·
Poderão e
devem participar todos os alunos matriculados na escola. Sendo que o 1º ano
competirá apenas na tabuada de adição. Os alunos do 2º ano tabuada até o
numero cinco (5) o 3º, 4º e 5º ano,
tabuada de multiplicação até dez (10);
·
A
competição será por turno e por ano escolar, os alunos competirão apenas com os
colegas de sala;
·
Os
alunos participarão de acordo com a ordem alfabética;
·
Nesta
etapa a competição será realizada em sala de aula;
·
Da 1ª
etapa à semifinal terá caráter somatório;
·
Haverá quatro
(4) rodadas com todos os alunos da sala;
·
Terá uma
folha disposta em tabelas com os nomes dos alunos de cada sala onde deverão ser
marcados os acertos dos alunos;
·
Serão
colocados os fatos da tabuada em uma caixinha, onde o participante pegará um
papelzinho e entregará ao professor(a) regente que fará a pergunta ao
participante que terá apenas dez(10) segundos para responder, a partir do
momento do enunciado dito pelo(a) professor(a);
· O educando terá apenas uma chance para responder;
· O tempo cronometrado
e a computação dos pontos serão feito pelo grupo gestor da escola;
· Em cada sala ficará no mínimo três pessoas
responsáveis pela competição, incluindo o professor regente;
·
O
participante não poderá usar cola ou receber ajuda de forma alguma, sob pena de
ter que responder novo fato. E quem ajudou será convidado a se retirar do
ambiente.
·
As fichas
da competição serão expostas no mural da escola para que os alunos e pais
acompanhem o progresso de cada um, no decorrer do campeonato;
. Nesta primeira etapa, os alunos do 2º ano
responderão a tabuada do 2 e do 3;
.Os
alunos do 3º ano responderão a tabuada do 2 ao 5;
.Os
alunos do 4º e 5º responderão a tabuada do
2 ao 9;
.
· Se caso o aluno repetir
o fato não será desclassificado.
SEMIFINAL
·
Na
semifinal, o diretor, os coordenadores e a professora regente realizará a competição em sala de aula;
·
O
cronograma com as datas da competição está em anexo;
· Os alunos
participarão de acordo com a ordem
alfabética;
·
Serão
colocados os fatos da tabuada em uma caixinha, onde o participante pegará um papelzinho e entregará
a professora regente que fará a pergunta ao participante que terá apenas
dez(10) segundos para responder, a partir do momento do enunciado dito pela
professor(a);
· O tempo será cronometrado pelo diretor da
escola;
·
As
coordenadoras ajudarão na computação dos pontos;
·
O
participante não poderá usar cola ou receber ajuda de forma alguma, sob pena de
ter que responder novo fato. E quem ajudou será convidado a se retirar do
ambiente.
·
Se o
aluno (a) falar o resultado errado o grupo gestor poderá alertá-lo e o mesmo terá mais uma chance para responder
desde que não ultrapasse o tempo estipulado;
· Serão realizadas três (3) rodadas;
· Ao encerrar a 3ª
rodada as coordenadoras irão somar os pontos da 1ª etapa e da semifinal;
·
Os cinco
(5) alunos que obtiverem mais acertos (pontos) serão classificados para a grande final;
· Se houver
empate haverá nova(s) rodada(s) no máximo de cinco (5) rodadas entre
os empatados e o participante terá que responder em apenas cinco (5) segundos;
· A cada término de
rodada desempate, o aluno (a) que errar será eliminado, até encontrar os cinco
finalistas;
· Mas se por ventura
persistir o empate. Para encontrar os finalistas será utilizada a tabuada por
escrito;
·
Estará
impresso numa folha a tabuada (sortida) para os alunos responderem (com a mesma
quantidade para todos);
·
Terão
sessenta (60) perguntas/tabuadas sortidas;
·
Cada
aluno receberá uma folha com a tabuada, com espaço para respondê- la e caneta;
·
Será
dado um tempo de dois (2) minutos para
os alunos responderem;
·
O
participante não poderá responder ao finalizar o tempo;
·
Ao
encerrar o tempo estipulado, os cinco (5) participantes que obtiverem mais
acertos serão classificados para a final;
·
Os nomes
dos finalistas serão divulgados no mural, no blog e no facebook da escola.
Nesta
segunda etapa, os alunos do 2º ano responderão a tabuada do 4 e do 5;
. Os alunos do 3º ano responderão a tabuada
do 6 ao 9;
.
Os alunos do 4º e 5º responderão a tabuada
do 4 ao 9;
· Caso o aluno repita o
fato não será desclassificado.
FINAL DO CAMPEONATO
· A grande final será no pátio da escola;
·
Qualquer
pessoa da comunidade poderá assistir a final desde que não interfira no bom
andamento do campeonato;
·
O
participante não poderá usar cola ou receber ajuda de forma alguma, sob pena de
ter que responder outro fato. E quem ajudou será convidado a se retirar do
ambiente.
·
A
tabuada estará na caixinha, onde o aluno pegará um papelzinho e dará para o(a)
professor(a) regente, que perguntará;
· Terão três (3)
caixinhas, sendo: Uma para o 1º ano (com a tabuada de adição), Uma para o 2º
ano (com a tabuada de multiplicação até 5), e
outra para as demais séries (tabuada
de multiplicação completa, sendo retirado os fatos que são multiplicados
por 1 e por 2);
· A ordem de
participação será do 1º ao 5º ano na ordem
do diário;
· O diretor
cronometrará o tempo;
· A coordenadoras farão a computação e anotação
dos pontos;
·
O aluno
(a) terá cinco (05) segundos para responder (a partir do instante que a tabuada
for perguntada);
·
Se o(a)
aluno (a) falar o resultado errado não terá
nova chance para responder;
· As rodadas serão
eliminatórias (quem errar sairá após o término da rodada);
· Se por ventura todos
errarem na rodada terá nova rodada;
·
Quando
encontrar os três colocados (1º, 2º e 3º lugares) a competição encerrará;
·
Caso
haja empate ao finalizar a quinta (5ª) rodada, os empatados passarão a
responder numa folha;
· Estará impresso numa
folha a tabuada (sortida) para os alunos responderem ( de acordo com o nível. A
mesma quantidade para todos);
·
Terão
sessenta (60) perguntas sortidas;
·
Cada
aluno receberá uma folha com a tabuada, com espaço para respondê- la a caneta;
·
Será
dado um tempo de dois (2) minutos para
os alunos responderem;
·
O
participante não poderá responder ao finalizar o tempo;
. A folha
de tabuada não poderá ter rasuras, caso isso ocorra o fato será
considerado errado;
. A folha de tabuada
deverá estar legível, caso isso não ocorra o fato será considerado errado;
·
Ao
encerrar o tempo o participante que tiver mais acerto será o campeão/campeã e
consequentemente conheceremos os demais colocados;
·
Se
permanecer o empate conceder mais um (1)
minuto para responderem;
Nesta
etapa final, os alunos do 2º ano responderão a tabuada do 2 ao 5, sendo
retirados os fatos que se repetem. Exemplo: 2x1, 3x1;
.
Os
alunos do 3º ano responderão a tabuada do 3 ao 9, sendo retirados os fatos que
se repetem. Exemplo: 3x1, 4x1;
. Os alunos do 4º e 5º
responderão a tabuada do 4 ao 9 sendo retirados os fatos que se repetem.
Exemplo: 4x1, 5x1;
·
Caso o
aluno repita o fato não será desclassificado.
PREMIAÇÕES
·
Cada
professor ficará responsável pela aquisição de premiação/brindes junto aos
pais, ou como achar mais conveniente, já que serão muitos alunos para serem
premiados;
·
A escola
conseguirá junto à secretaria municipal de educação troféus e medalhas;
·
Receberão
premiação os alunos que ficarem em 1º, 2º e 3º lugar de cada sala, sendo: 1º
lugar (1 troféu e 1 medalha); 2º lugar (1 medalha) e 3º lugar (1 medalha). Além
dos prêmios adquiridos;
·
Os
alunos que ficarem em 4º e 5º lugares de cada sala receberão medalhas de acordo
com as colocações;
·
Fica a
critério do professor regente se irá premiar os alunos que ficarem em 4º e 5º
lugares (premiação adquirida/brindes);
RECURSOS UTILIZADOS:
·
Cd
musical da tabuada;
·
Computador;
·
Data
show;
·
Dominó e
bingo de multiplicação e adição;
·
Aplicativos(SEBRAN,tabuada
divertida).
CRONOGRAMA
FASE DE DIVULGAÇÃO:
Do dia 01 A 03 de Setembro de 2014
GRUPO DE ESTUDO NO COMPUTADOR :
Do dia 04 a 08 de setembro
de 2014.
1ª FASE:
Dia 09 de setembro de 2014(terça-feira)
.
SEMIFINAL
Dia 19 de setembro de 2014
Dia19 de setembro = (1º,
2º, 3º, 4º e 5º ano)
GRANDE FINAL
Dia
26 de Setembro de 2013 (SEXTA-FEIRA)
DIVULGAÇÃO:
O projeto foi elaborado pelo grupo gestor e
professores e ficará a disposição dos professores para leitura e possíveis mudanças(mudanças até o
dia 29/08) Em seguida será divulgado no mural, no blog da escola escolafdeassis e no facebook.
No blog e no mural da escola serão
divulgados os classificados em cada etapa e o resultado final.